Ergotherapeutisches Untersuchungsverfahren

Motorische Entwicklung und Feinmotorik

• Movement Assessment Battery for Children-2 (M-ABC-2): Standardisiertes Verfahren zur Erfassung motorischer Entwicklungsauffälligkeiten bei Kindern; untersucht Handgeschicklichkeit, Ballfertigkeiten und Gleichgewicht
• Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT-2): Umfassende Überprüfung fein- und grobmotorischer Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen
• Münchener funktionelle Entwicklungsdiagnostik (MFED): Beurteilung frühkindlicher Entwicklung in Motorik, Wahrnehmung und Selbstständigkeit
• Purdue-Pegboard-Test: Erfassung feinmotorischer Geschicklichkeit und Handkoordination
• Jebsen-Taylor Hand Function Test (JTHFT): Untersuchung alltagsrelevanter Handfunktionen
• Box-and-Block-Test (BBT): Erfassung grobmotorischer Handgeschwindigkeit und manueller Geschicklichkeit

Wahrnehmung und Sensorische Integration

• Sensory Integration and Praxis Tests (SIPT): Diagnostik sensorischer Integrations- und Wahrnehmungsstörungen bei Kindern
• Test of Visual Perceptual Skills (TVPS): Untersuchung visueller Wahrnehmungsleistungen ohne motorische Anforderungen
• Developmental Test of Visual Perception (DTVP-3): Diagnostik visuomotorischer Integration und visueller Wahrnehmung
• Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung (FEW): Erfassung visueller Wahrnehmungsfähigkeiten bei Kindern

Aufmerksamkeit, Konzentration und Exekutivfunktionen

• Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP): Computerbasiertes Verfahren zur Untersuchung verschiedener Aufmerksamkeitsfunktionen
• d2-R Aufmerksamkeits- und Konzentrationstest: Erfassung von Konzentrationsfähigkeit und Verarbeitungsgeschwindigkeit
• Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF): Fragebogen zur Einschätzung exekutiver Funktionen im Alltag
• Trail Making Test (TMT): Untersuchung kognitiver Flexibilität und Verarbeitungsgeschwindigkeit

Alltagsfunktionen und Selbstversorgung

• Assessment of Motor and Process Skills (AMPS): Beobachtungsverfahren zur Analyse motorischer und prozessbezogener Fähigkeiten bei Alltagshandlungen
• Functional Independence Measure (FIM): Erfassung des Grades der Selbstständigkeit im Alltag
• Barthel-Index: Bewertung grundlegender Aktivitäten des täglichen Lebens
• Canadian Occupational Performance Measure (COPM): Klientenzentriertes Interviewverfahren zur Erfassung individueller Betätigungsprobleme und Zielsetzungen

Neuropsychologische und kognitive Diagnostik

• Montreal Cognitive Assessment (MoCA): Screeningverfahren für leichte kognitive Störungen
• Mini-Mental-Status-Test (MMST): Standardisiertes Screening kognitiver Funktionen bei neurologischen Erkrankungen und Demenz
• Clock Drawing Test (CDT): Einfaches Screening für visuell-räumliche und exekutive Funktionen
• Rivermead Behavioural Memory Test (RBMT): Alltagsnahe Untersuchung von Gedächtnisleistungen
• Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment (LOTCA): Ergotherapeutisches Verfahren zur kognitiven Diagnostik nach neurologischen Erkrankungen

Schulische Fähigkeiten und Graphomotorik

• Hamburger Schreib-Probe (HSP): Diagnostik orthografischer Strategien und Rechtschreibleistungen
• Beery-Buktenica Developmental Test of Visual-Motor Integration (Beery VMI): Erfassung visuomotorischer Koordination

Psychosoziale und emotionale Entwicklung

• Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ): Screening emotionaler und sozialer Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
• Child Behavior Checklist (CBCL): Elternfragebogen zur Beurteilung emotionaler und verhaltensbezogener Probleme

Geriatrie und neurologische Rehabilitation

• Timed-Up-and-Go-Test (TUG): Erfassung funktioneller Mobilität und Transfersicherheit
• Functional Reach Test (FRT): Untersuchung von Gleichgewicht und Stabilität
• Fugl-Meyer Assessment (FMA): Bewertung motorischer Funktionen nach Schlaganfall
• Motor Activity Log (MAL): Einschätzung der tatsächlichen Arm-Hand-Nutzung im Alltag nach neurologischen Erkrankungen

• Kastner et al., Entwicklungsbedingte Koordinationsstörungen, 2015
• Wagner et al., Motorische Entwicklungsdiagnostik, 2024
• Fabbri et al., A systematic review of the psychometric properties of the Jebsen–Taylor Hand Function Test (JTHFT), 2021
• Desrosiers et al., Validation of the Box and Block Test as a measure of dexterity of elderly people: reliability, validity, and norms studies, 1994
• Brown et al., An overview and critique of the Test of Visual Perception Skills–fourth edition (TVPS-4), 2018
• Brown, Validity and reliability of the developmental test of visual perception–third edition (DTVP-3), 2016
• Tischler et al., Der Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung–FEW in der Theorie und in der Praxis, 2017
• Ravaud et al., Construct validity of the functional independence measure (FIM): questioning the unidimensionality of the scale and the "value" of FIM scores, 1999
• Wall et al., The Extended Rivermead Behavioural Memory Test: A measure of everyday memory performance in normal adults, 1994
• Katz et al., Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment (LOTCA) battery for brain-injured patients: reliability and validity, 1989
• Omaña et al., Functional reach test, single-leg stance test, and tinetti performance-oriented mobility assessment for the prediction of falls in older adults: a systematic review, 2021