Gillbert-Kriterien
Wir werden ihn in Kürze checken und bearbeiten.
Wir werden ihn in Kürze checken und bearbeiten.
Die Psycho-Diagnostik einer Autismus-Spektrums-Störung und des Asperger-Syndroms erfolgt über Klassifikationssysteme. Die Diagnose-Kriterien nach Lars Christopher Gillberg und Carina Gillberg (Schweden, 1989) nennen sechs Kern-Kriterien für das Vorliegen von Asperger und bezogen und beziehen anders als später DSM IV und ICD 10 die motorische Unbeholfenheit als ein Kriterium für das Asperger-Syndrom mit ein.
Die Kriterien umfassen folgende Bereiche:
1. Beeinträchtigung im sozialen Miteinander (Ich-Bezogenheit)
(mindestens zwei der folgenden Merkmale): -Unfähigkeit, mit Gleichaltrigen zu interagieren -mangelnder Wunsch, mit Gleichaltrigen zu interagieren -mangelndes Verständnis für soziale Signale -sozial und emotional unangemessenes Verhalten
2. Eingeengte Interessen
(mindestens eines der folgenden Merkmale): -Ausschluss anderer Aktivitäten -repetitives Befolgen der Aktivität -Routine überwiegt bedeutsamem Tun
3. Repetitive Routinen
(mindestens eines der folgenden Merkmale):
-für sich selbst, in Bezug auf bestimmte Lebensaspekte für andere
4. Rede- und Sprachbesonderheiten
(mindestens drei der folgenden Merkmale):
-gehobener sprachlicher Ausdruck, (vor allem bei Kindern) oft nicht situationsgemäß -formelle, pedantische Sprache -seltsame Sprachmelodie, eigenartige Stimm-Modulation -beeinträchtigtes Verständnis gesprochener Sprache, einschließlich Fehlinterpretationen von implizierten Bedeutungen (wortwörtliches Verständnis)
5. Nonverbale Kommunikationsprobleme
(mindestens eines der folgenden Merkmale): -begrenzte oder übertriebene befremdliche Gestik -unbeholfene/linkische Körpersprache -begrenzte Mimik -unangemessener Ausdruck -eigenartig starrer Blick
6. Motorische Unbeholfenheit
-auffällig bei Untersuchung der neurologischen Entwicklung